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| Stundentafel |
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Ziele:
Praktische Arbeiten:
Die Schüler sollen durch experimentieren grundlegende
Kenntnisse der Elektrotechnik erwerben. Protokollierte Messübungen in elektrischen Schaltkreisen
sollen systematisches Arbeiten fördern, die Ergebnisse zum
intuitiven Verständnis der mathematisch-physikalischen
Zusammenhänge führen - die wichtigsten Voraussetzungen für die
Fehlersuche und Fehler-behebung.
Fachkunde:
Vertiefung der in der Praxis erworbenen Erfahrungen und
Erwerb der notwendigen theo-retischen Wissensinhalte.
Die Zusammenhänge zwischen Strom - Spannung - Widerstand -
Kapazität werden mathematisch dargestellt und exemplarisch
berechnet, die Bauteile der Elektrotechnik in ihrer Funktion
und ihrem internen Aufbau grundsätzlich kennen-gelernt.
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Letztendlich sollte der Schüler die Befähigung erlangen, einfache elektronische Schaltungen aufgrund einer Funktionsbeschreibung im Team zu entwickeln, die Bauteile zu dimensionieren, ein Print plattenlayout zu entwerfen und diese Bau-gruppe als praktische Abschlussarbeit auch herzustellen.
Technisches Zeichnen:
Hier geht es um Förderung des Raumvorstel-lungsvermögens und um normgerechte graphische Darstellung räumlicher Gegenstände sowie elektrischer - elektronischer Schaltungen, sowohl durch Zeichnen am Reißbrett als auch mit geeigneten CAD Programmen am Computer.
Naturkundlich technisches Seminar:
Vermittlung allgemeiner technischer Grundlagen aus der Statik und Mechanik, aber auch Förderung des Verantwortungsbewusstseins durch vertieftes Verständnis ökologischer Zusammenhänge.
Berufe:
Wir wollen die Schüler sowohl auf HI-Techberufe, wie den Kommunikations-elektroniker als auch auf technisch- handwerkliche Berufe, wie den Elektroinstallateur oder KFZ- techniker vorbereiten. |
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